如果说数字太宏观，公众的感受则更真切。在新冠肺炎疫情防控中，健康科普与医疗救治、疾病预防一起成为“三驾马车”。面对突如其来的新冠肺炎疫情，以钟南山、张伯礼、李兰娟、张文宏为代表的一批医务工作者将科研和科普有机结合，在稳定民心、科学战“疫”中发挥了重要作用。截至2018年底，我国科技人力资源总量达10154.5万人，居世界首位；但2019年全国科普专、兼职人员187.06万人，仅为科技人员数量的1.8%， 我国科普的体系建设需进一步加强。本书单对于如何普及科学教育，有一定的启发，希望大家喜欢。
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青少年科学素质培养实践研究 VIP
李诺 黄瑄 李秀菊 著2020-12出版本书以青少年科学素质培养为内容主旨，对国际上科学素质教育发展背景、内涵表现进行介绍，并依托这些内容创建了系统化的科学素质实践分析框架。借助该框架，本书着眼于国际视角，以10个国家及地区的青少年科学素质培养实践为案例逐一进行分析，并依托这些案例的呈现，对国际青少年科学素质培养现状和特征进行归纳。￥26.7 -
李秀菊 杨文源 主编2020-03出版本书全面系统分析了TIMSS历次科学素质调查数据；并基于数据，纵向解析了TIMSS主要参与国家和地区的科学教育特点。本书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。￥29.4 -
李秀菊 李高峰 著2019-12出版本书剖析了美国学业进步和评价科学素质测评设计系统，全面呈现美国学生科学素质评价结果，审慎分析美国科学教育的优势与不足。本书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。￥29.4 -
杨文源 魏昕 杨洁 黄鸣春 著2019-11出版本书是对PISA测评中的科学素养测评的全景解读，包括对科学素养测评本身的设计的分析，以及分维度、分年份、分国家/地区的测评结果的分析和比较。本书具有以下特色：立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评；横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置；基于证据评议PISA科学素养测评及其结果。￥26.7 -
科技特色学校建设指南 VIP
李秀菊 崔鸿 赵博 著2019-11出版科技特色学校是培养青少年科技人才的摇篮。如何做好科技特色学校发展的整体规划？如何构架科技课程体系？如何系统性地组织科技活动？本书综合了作者多年研究成果，基于全国多所科技特色学校的调研数据，对上述问题予以解释和回答，提供了科技特色学校建设的方法和操作指南。本书对于学校的管理者、中小学科技教师、科学教育研究者以及致力于推动科技学校建设的工作者都有一定的指导作用和参考价值。￥26.7 -
科技特色学校建设案例研究 VIP
李秀菊 崔鸿 赵博 著2019-11出版科学教育在日趋激烈的国际竞争中具有重要的战略意义。建设科技特色学校能够最大限度地发展科学教育，提升青少年的科学素质水平。本书从国外理科高中、美国科技教育创新学校、北京市中小学科技教育示范学校、全国青少年科技创新十佳学校四个不同方面，各选取五个案例，从课程、师资、课外活动、资源利用等多个维度展示科技特色学校建设的具体方法和策略，供所有希望开展科技特色建设的学校参考。￥26.7 -
科普资源开发与创新实践 VIP
中国科学技术馆 编2019-08出版本书是2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会共同组织实施的“中国科协研究生科普能力提升项目”的成果汇编。成果来自清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、浙江大学、华中科技大学等20所国内高校的50个项目，分为科普展品及衍生品、新媒体科普作品、科普活动三个部分，每个项目分别阐述了项目的起源、背景、目的和意义、过程和方法，以及项目成果、创新点和应用价值。￥47.4 -
北极星报告：科技场馆教育活动案例 VIP
李秀菊 高宏斌 主编;李萌 曹金 副主编2021-11出版本书面向科学教育发展新阶段，在内容上，既包含工作模式案例，又包含实践教学案例，案例呈现详细具体，包含背景、目标、思路、创新性及启示和专家建议等部分，适合一线的校内外科学教育工作者；在结构上，按照学段、知识领域、学科主题进行编写，方便不同图书受众检索；在主题上，涉及物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等部分，能满足不同场馆、学校和教师的需求。此外，本案例集创新性地增加专家建议部分，可以更有指向性地服务科学教育工作者和学习者。￥47.4 -
高宏斌 李秀菊 曹金 主编2020-09出版科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。本书是第十二届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集，以“新形势下馆校结合科学教育：无处不在的科学学习”为主题，内容涉及科技场馆与学校合作的国际现状、科技场馆与学校合作的新思路与新模式、科学教育评测的内容与方法、校外科学教育环境下科学教师专业发展、科普研学与青少年科学学习等。￥47.4 -
中国科普场馆年鉴（2018卷） VIP
中国自然科学博物馆协会 编2020-07出版《中国科普场馆年鉴》是汇集我国自然科学类博物馆的现状、发展情况等重要信息的年鉴类出版物，全面、系统、准确、科学的记录了中国自然科学类博物馆的发展轨迹。本书是2018年卷，“年度发展篇”记录了中国自然科学博物馆协会2017年的重要会议资料；“场馆信息篇”共收录100余家科普场馆及相关组织的信息，所列场馆全部为中国自然科学博物馆协会注册会员；“附录”则记录了中国自然科学博物馆协会2017年度的重要活动和文件，以及中国自然科学博物馆协会大事记。汇集了中国自然科学博物馆协会单位会员2017年整体情况。￥149.4