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2022年我国不同人群人生意义感与心理健康状况调查报告
摘要
人生意义的寻找与获得既是心理发展中的一项重要任务，又是影响心理健康的重要因素。本报告根据2022年对青少年、高校学生、成年职业人群三类群体总计172559人的调查，展现当前我国不同年龄人群的人生意义感现状，分析人生意义感与心理健康等因素的关系，并提出对策建议。调查采用人生意义问卷、空虚感量表、流调中心抑郁量表（简版）等工具。结果发现，青少年群体随着年龄增长而迷茫感有所增强；在18～32岁，越来越多的人找到人生意义，此后人生意义感保持在较高水平。对于“我的生活有明确的目标”这一代表拥有人生意义的表述，63.0%的青少年、63.0%的高校学生、66.3%的成年职业人群表示赞同。人生意义感与抑郁、空虚感呈显著的负相关。无论是对青少年还是对成年职业人群来说，家庭社会经济地位越高，人生意义感均越强；对于高校学生来说，对学校和专业越喜欢，人生意义感越强；对已婚人群来说，有子女者的人生意义感更强，同时人生意义感越强，后续生育意愿越强。
作者
陈祉妍 ，中国科学院心理研究所教授，中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心负责人、国民心理健康数据库负责人。担任中国人体健康科技促进会心理健康专业委员会主任委员、中国心理学会心理学标准与服务研究委员会委员、中国性学会性心理专业委员会副主任委员等。主要研究领域为国民心理健康状况调查、青少年心理健康追踪研究、心理健康应用测评及干预等。在中英文期刊上发表论文百余篇，主要代表作有《国民心理健康素养手册：日常生活心理健康50问》、《中国科技工作者心理健康状况报告》和《中国青少年心理健康报告》等。
郭菲 ，博士，中国科学院心理研究所助理研究员，研究方向为儿童青少年社会情绪与行为发展、家庭教养、心理测评等。
方圆 ，博士，中国科学院心理研究所博士后，研究方向为心理健康大数据。
蔡济民 ，中国科学院心理研究所、中国科学院大学硕士研究生，研究方向为发展与教育心理学。
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章节目录
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一 引言
- （一）人生意义的心理健康价值
- （二）当今青年的人生意义问题
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二 研究方法
- （一）研究对象
- （二）研究工具
- 1.人生意义问卷
- 2.空虚感量表
- 3.流调中心抑郁量表（简版）
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三 不同人群的人生意义感现状及相关因素
- （一）不同年龄群体的人生意义感现状
- 1.青少年人生意义感现状
- 2.高校学生人生意义感现状
- 3.成年职业人群人生意义感现状
- （二）人生意义感与抑郁、空虚的关系
- 1.人生意义感与抑郁、空虚的相关性
- 2.人生意义感与抑郁、空虚感在不同年龄段的趋势
- （三）人生意义感与其他因素的关系
- 1.学历、收入与人生意义感的关系
- 2.高校学生对学校/专业的喜爱度与人生意义感的关系
- 3.人生意义感与子女数量、生育意愿度的关系
- （一）不同年龄群体的人生意义感现状
- 四 讨论与建议
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