近三十年国际汉语教师心理健康状况研究的知识图谱
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作者：
李诗蕙
洪桂治
著
出版时间：2023年06月
关键词：
国际汉语教师
心理健康
教学焦虑
知识图谱
出处：
世界华文教学（第11辑）
简 介：本文运用内容分析法和文献计量法，结合CiteSpace软件绘制的知识图谱，对研究国际汉语教师心理健康状况的相关文献，及其关注焦点和研究方向等进行可视化图谱分析，发现国际汉语教师心理健康状况研究呈现出三个特点：第一，以高等院校为主要研究基地，以高校教师、硕博士研究生为主要研究群体；第二，以高校国际汉语教师、国际汉语教师志愿者、国际汉语新手教师为主要研究对象，其中关注赴泰国、印尼志愿者的成果较多；第三，以实证研究、案例研究和质性研究为主要研究方法，包括对国际汉语教师教学焦虑、国际汉语教师志愿者跨文化适应、国际汉语教师心理压力及其影响因素和对策的研究。基于此，本文对国际汉语教师心理健康状况研究提出以下建议：（1）加强核心研究圈学者和机构之间的合作；（2）增强对线上教学模式下国际汉语教师心理健康状况的关注；（3）丰富国际汉语教师心理健康状况的研究视角，探寻其研究的理论基础。
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