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当代河南教育发展报告（全6册） 收藏
胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 2020年12月 出版
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
¥ 149.4 试读
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作者： 胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 出版时间：2020年12月
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
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作者： 胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 出版时间：2020年12月
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
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作者： 胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 出版时间：2020年12月
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
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作者： 胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 出版时间：2020年12月
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
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作者： 胡大白 主编 王建庄 执行主编 贾全明 王道勋 潘丽娜 杨保成 杨雪梅 著 出版时间：2020年12月
简 介：新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。
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民办高校基层党组织建设研究 收藏
出处： 河南民办教育发展报告（2023）
简 介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，加强党风廉政建设，使我党的自我革新、自我完善能力得以不断提升。在全面从严治党要求下开展基层党组织建设，对于民办高校基层党组织而言，既是机遇，也是挑战。一方面，在全面从严治党要求下开展党组织建设，可帮助民办高校了解自身特点，以便更好地把握基层党组织工作规律，确立民办高校党委的政治核心地位，促进基层党组织工作的落实，提升基层党委的工作效率。另一方面，在全面从严治党要求下的民办高校党组织建设存在一些问题，需要其提升自身对党组织工作的认识，加强基层党组织的制度建设和党支部建设，及时吸收青年教师中的优秀骨干入党，为民办高校基层党组织建设注入活力，促进民办高校基层党组织工作发展。
¥ 4.69 试读
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出处： 河南民办教育发展报告（2022）
简 介：新冠肺炎疫情对高校正常的教育教学活动开展带来了不小的冲击和挑战。网络教学模式因其突破教学时空限制、简化教学组织程序、丰富教学内容呈现、扩大教学覆盖范围而备受推崇。为配合抗击疫情，高校延迟开学，在“停课不停学”的要求下，网络教学模式被寄予厚望，逐渐在高校展开。在网络教学模式的实践中，教学主体角色被动、教学内容相对简单、教学效率相对低下、教学监督难以保障、教学关系难以维系等问题现实存在。重大疫情期间的高校网络教学承担着落实立德树人根本任务的重任，需要在推动教学主体责任强化、教学内容精心设计、教学技术创新融合、教学督导有序开展、教学互动常态推进方面努力，充分确保网络教学模式的基本教学效果，促进学生的知识学习、能力锻炼和素养习得。
¥ 5.5 试读
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新时期高职院校党团联动建设研究 收藏
作者： 张丕万 王道勋 牛晓楠 著 出版时间：2022年09月
出处： 河南民办教育发展报告（2022）
简 介：高职院校在我国人才培养体系中承担着重要角色，随着我国经济实力的提升和互联网通信技术的发展，高职院校的党团工作也面临着前所未有的挑战。大学生作为我国社会主义事业的建设者和接班人，是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，培养大学生良好的道德品质和政治思想觉悟对于大学生的成长和国家的发展具有重要意义。在新时代背景下，高职院校运用党团联动的工作方式可以确保高校基层党建工作的正确方向、巩固我党在青年大学生中的群众基础，通过党团联动，以党建带动团建，在高校党组织完成自身工作和建设的同时加强对高校团组织的领导、从而带动高职院校团组织建设，从而促进高校党团工作在新的时代背景下焕发出生机和活力。高校党团工作中也存在许多问题，需要高校充分发挥党委的核心作用、为高职院校党团工作提供充足保障；健全高校党组织的管理体制，此外还要加强高校团组织的政治理论学习，促进高校党团工作的开展。
¥ 4.42 试读
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河南民办学校融资机制的创新与突破 收藏
出处： 河南民办教育发展报告（2018）
简 介：《西方教育字典》认为：“不接受教育补助资金，依靠学生学费、捐赠和其他私人财源的学校叫私立学校。”在西方，除了利用国有资金开办的学校，都是私立学校。《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》指出：“社会力量兴办教育是指各种社会力量以捐赠、出资、投资、合作等方式举办或者参与举办法律法规允许的各级各类学校和其他教育机构。”据此可以认为，民办学校包括多种形式，如私人独资举办、企业创办、股份制民办学校和独立学院。 截至2017年底，河南省各级各类民办学校19277所，在校生总数618.38万人，教职工总数为48.41万人。其中，民办幼儿园16183所，在园幼儿287.24万人；民办小学1807所，在校生143.96万人；民办普通初中801所，在校生80.92万人；民办普通高中263所，在校生36.78万人；民办中等职业学校186所，在校生23.30万人；民办普通高等学校37所（其中，本科17所，专科20所）；普通本专科在校生46.17万人，占全省普通本专科在校生总数的22.82%，其中，本科28.43万人，专科17.74万人。
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