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义务教育阶段提高流动儿童学业成绩所面临的障碍
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论文目录
- 一 研究方法
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二 研究发现
- (一)流动儿童教育面临的制度障碍
- 1.没有户口
- 2.公立学校的入学障碍
- 3.打工子弟学校设施、教师和班级规模等问题
- (二)流动儿童教育面临的社会经济障碍
- 1.流动儿童家庭状况较差
- 2.流动儿童健康状况较差
- 3.流动儿童缺乏儿童早期教育
- 4.缺乏参与课外课程和实践活动的机会
- 5.上学期间成为“童工”
- (三)流动儿童教育面临的文化障碍
- 1.家长没有辅导子女的能力且缺乏教育意识
- 2.家庭暴力时有发生
- (四)流动儿童教育面临的心理障碍
- 1.缺少父母参与到整个教育过程中,与父母沟通交流少
- 2.在公立学校受到的歧视,使其变得敏感和自闭
- (一)流动儿童教育面临的制度障碍
- 三 研究结论和政策建议
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